学校少先队职业概括拓展资料
学校少先队职业概括拓展资料 第一篇
一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设
一、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批想法服务觉悟高、组织管理本事强、有团队协作灵魂的学生加入了德育职业管理的队伍。同时坚持“以团带队”的理念，大队部协同教导处共同合作，切实开展学校的德育职业。在团队职业一体化的体系中，层层落实规划，有效开展活动。
二。加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创立职业。继续办好学校红领巾广播站，开设了“欢乐队生活”、“语文聪明百花园”、“童话天地”、“健壮快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自我投稿、采编，每一天中午“xx快报”时刻播出，中间加插各班每一天的好人好事。广播站为培养队员们的创新操作本事创新了良好的条件，丰富了学校文化生活，创设浓厚的英语气氛。
三、本学期，我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的影响，坚持每周升旗仪式。并取得了必须的成绩，在今后的职业中，我们将加大军乐队、护旗队建设。
二、结合学校实际，开展各项活动
一、本学期大队部围绕学校德育中心职业，继续大力开展“礼貌礼仪伴我行”教育。本学期，大队部结合雏鹰争章活动，每月出一期黑板报，促使的队员提升了礼貌道德素质，把良好的行为习性内化为自觉的’行动。
二、“我们加入少先队啦！”
xx年九月二日午时，欢快的少先队队歌在xx小学的学校内响起。一年级的教师和同学们聚集在一齐，共同鉴证第一批二五位小朋友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。xx同学代表新队员发言，表示要在校做个好学生、在家做个好孩子，努力使自我成为一名杰出的少先队员。五（二）中队xx做为老一批少先队员代表发言，表示期望新队员们在大团体中像大家在誓言中说的一样：好好进修、好好锻炼，早日成长为一名杰出的少先队员。最终，大队辅导员王教师向新队员们表示祝贺，勉励大家要不断进步，努力进修，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，成为全面进步的杰出学生，长大后做个对社会有用的人。
三、把温暖送到福利院小朋友的“手中”
一一月一三日午时我校八名同学在教师的带领下一齐来到了乡镇福利院，来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们，给福利院的小朋友们送去了书包、文具等一些课外书籍。还有同学们亲手制作的爱心诚信、自我心爱的诚信等一齐带给了福利院的小朋友们。整个午时，我们教他们看书、给他们讲故事，还亲手给小朋友们喂蛋糕。让福利院的孩子们真正的感受到我们全体xx师生最诚恳的祝福和最贴心的温暖。对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿——你们的明天会更好！
四、“继承光荣传统争做小主人”主题活动：为了传承革命灵魂，发扬优良的革命传统，让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹，增强民族自豪感，激发学生的爱国觉悟和为人民服务的觉悟。学校决定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载体，让学生沿着革命前辈的足迹，茁壮成长。
五、学英语迎新春——记xx小学首届英语文化艺术节
冬日里，寒风习习，但在xx小学的学校里师生们热诚高涨。由于在那里，学校首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。同学们积极报名，踊跃参加课本剧表演。去年一零月份以来，经过层层选拔，所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段，每个同学都认真准备。英语备课组的教师们更是群策群力，倾心投入。xx教师台前幕后的安排和指导，xx教师的舞蹈编排，以及xx等几位英语教师个个精心准备此次活动。
xx年一零月二九日午时班会课上，在校领导的安排配合下，首届英语文化艺术节经过学校的演播体系与大家见面了，孩子们都激动无比地观看着英语课本剧。此次文化艺术节丰富了学校的文化艺术，也增加了学生对英语进修的兴趣，同时也为即将到来的xx年拉开了精妙的序幕。
六、冬季拔河比赛
在同学们的加油声和欢呼声中xxxx年冬季拔河比赛开始了。比赛由三至六年级各班级同学，每班派出四零名同学参赛，由现场抽签决出比赛顺序。参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂，都憋足了劲要和对方一决高低，在裁判员教师一声发令下，一场场紧张而激烈的比赛正式开始，小运动员们一齐用力，各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油。各班同学都自发组织了“拉拉队”，用活力的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助威！
此次比赛不但培养了同学们的团体荣誉感以及团结协作的本事，也使整个学校在全校师生的欢声笑语中一齐度过了xx年的最终一个学期，同学们也都誓言在新的一年要进修“奥运健儿”们那种勇于克服困难的灵魂，好好进修，用崭新的面貌去迎接新的一年的到来。
七、书香满学校：xx年一一月二零日午时，xx小学学校里整整齐齐的摆放着一条百米长卷，从各个班级选拔出来的一零零名少先队员在这条百米长卷上展开艺术创作。有的进行书法表演，有的展开绘画竞赛。同学们的创作资料特别广泛，有的反映的是同学们丰富的课余生活，有的表现的是同学们广阔的想象空间，还有的同学把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻画布上。经过一个午时的创作，近一零零幅杰出作品跃然纸上。观看的同学和家长不时爆发出热烈掌声，为参赛的同学加油。
八、“扮靓自我展示自我”：
（一）“向国旗敬礼，做有道德的人”签名寄语活动。
（二）二期板报：第一期主题“庆国庆”，第二期主题“备战终考”。
（三）考前心理辅导，有各中队辅导员具体操作。
（四）考前诚信宣誓：愿做礼貌人、讲诚信、不作弊。有各班中队长具体操作。
（五）一一月五日主题活动：各中队举行演讲比赛班。
（六）本期少先队职业拓展资料。
三、存在难题及改善措施
少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施经过中，辅导员教师的内驱力不高，只是被动的接收职业，也能够说想法觉悟不够，如我们的“礼貌班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效性，要做好活动开展前期的宣传职业，让辅导员教师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创新性的开展职业。
说到底，今后的少先队职业，要在针对我校少先队职业中出现的新情景、新难题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的态度、创新的职业思路，使教育职业再上一个新台阶，为培养德智体美全面进步的建设者和接班人而不懈努力。
学校少先队职业概括拓展资料 第二篇
一个学期的忙碌又在这渐渐响起的新年的鞭炮声中结束了，盘点过去的一学期与班里的孩子们相处的点点滴滴，感受着他们每一天的进步，欣喜着他们的长大，感动着他们的逐渐的懂事。这一学期考虑到与他们相处了近四年的时刻，我对于班级管理的基本程序他们已经非常熟悉，程序化的流程他们已经能够进行有效的自主管理了，因此本学期的少先队职业我放手给了孩子们，给了他们梦想的自在空间让他们自在飞翔，学期的结束，我感觉这一经过中有收获，又失败，然而孩子们的成长是最感欣慰的。
一、竞争上岗
新学期伊始，按照惯例要进行班干部改选。按照班级管理的实际需要，我设定了班长、语文课代表、数学课代表、体育委员、组织委员、劳动委员等职位，接着，面向全体学生，展开公平的竞选，可参与其中的一种职位或两种职位的竞选，每个队员，每位孩子都积极主动地参与到了这一活动中，有的`队员为此专门撰写了发言稿，并且还请家长帮忙修改，甚至还几易其稿，其认真程度让我真正明白了最终的结局已经不重要了，重要的是在这一经过中每个孩子，每个队员的成长。是竞争就会有成功又失败，然而期间他们的收获都是成功的，每个孩子就是这样一步一个脚印地茁壮成长起来的。
这期间，最让我难忘的是曾经出现了多少小片段。
片段一：队员们由于害怕失败因此无人敢竞选班长一职，看着他们那充满着向往但又充溢着胆怯的眼睛，我告诉他们成功的秘诀在于有勇气战胜自己，成功的法宝便是不放过每一次机会。
片段二：班长的竞选最终在成绩优异的田畅和能力较强的司千娇之间展开了角逐，票数不分上下，看着两者杰出的队员，看着他们各自的支持者，我走上讲台，伸开双臂一边一个把他俩搂在了怀里，告诉大家，本学期我们设两名班长，不分正负。看着这两个出色的队员，我深情地告诉他们，你们两个相当于老师的左膀右臂，相信你们俩的精诚团结一定会给我们的班集体带来新的生机。
片段三：成绩一向不被看好的俞佳豪上台竞选体育委员，在众多的竞选对手中居然获得了成功。这让我不由得想到每个孩子都有每个孩子的优势，这样的机会降临在他的头上意义要比常常受表扬的成绩杰出的孩子更有价格。新的学期对于他来说真的意味着新的开始。
班干部的公开竞选，让每个队员都有了上台的机会，让每个队员都有勇气面对自己，也练就了他们面对成功与失败的坦然。另外，由于是自己主动想担任的职业，因此职业起来的热诚也就不言而喻了。
二、自主管理
本学期，大多数的班级职业都是队员们自己管理自己，包括班级队会的召开，班干部会议的召开，班级板报的更换，班级考核记录的填写等。
一、每周一的下午第三节课是队会课，这学期的队会课，班长，组织委员会在早晨的升旗仪式上认真倾听学校德育处下午队会课的安排，接着，利用中午的时刻责任到人分工合作，下午队会课上自己组织召开，并有专人填写队会纪录。看着他们井井有条的安排，看着他们当家做主人的那份荣耀，我为他们由衷地感到高兴。
另外，两名班长还定期组织召开班级干部会议，当班干部中出现一些不能起到模范带头影响时，会出现小难题时，及时地召开会议起到纠正，提醒的影响，而来自于同学的提醒也便于接受。当班级出现难题，他们会先召开会议能在内部解决的就会自主解决，本学期他们为班级购买了钢笔水，钢笔，红笔，劳动工具等，起到了很好的带头影响。
二、板报的更换可以说从是我最感到骄傲的，由于，我们班的组织委员张依萌特别的负责，每个月到二十号以后就会开始组织自己的板报小组，根据学校的板报内容要求，收集内容，设计版面，最终组织成员利用课余时刻完成。每每看到那图文并茂、色彩艳丽的令人赏心悦目的板报，真的感到无比的欣慰，也深深地感谢他们默默地付出，同时更欣喜于他们的进步。
三、班级的考核记录本的填写渗透到了学期职业的平时，每次活动结束后及时的记录，及时的表扬，真正发挥了各项记录考核的影响。
四、队员自主管理还包括了其他的很多方面，如，卫生、课间操、作业的收发等等。
说到底，通过一学期的操作，通过让队员们自主管理，我发现如果我们充分相信孩子，给了队员们自主进步的空间让他们飞翔，他们一定会越飞越高，愿每个雏鹰都能够自在的徜徉在自己的天空。
学校少先队职业概括拓展资料 第三篇
时刻过的真快，回顾半年来，我在少先队职业的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信赖和领会，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队职业离不开我身边的每一个人。一学期来，我校以胡社会主义荣辱观为指导，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年想法品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
一、塌实抓好少先队常规职业，促使自身建设上新台阶
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规职业，促使少先队组织充满活力。
一、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热诚，使师生受到了一次又一次的教育。
二、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁秀丽，使校园“文明之花”常开。
三、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育影响，又增长了队员才干。
二、强化队员想法品德教育，培养良好文明礼仪习性
一、小学生求知欲旺可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有规划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到下面内容两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生进修《小学生日常行为规范》要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每天进行常规检查，并把检查、评比的结局计入个人档案。
二、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行想法教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力进修的远大志向。
三、加强队员的卫生觉悟，讲究个人卫生，养成良好的卫生习性。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育
少先队活动是少先队的生活，只有通过各种形式的活动来进行教育。
X月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动。
X月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力进修，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。
X月份，进行了科技小制作、手抄报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。
X月份，开展了 “爱我家乡，扬我中华”的少先队聪明竞赛。队员们在紧张激烈的活动气氛中，了解了家乡、祖国，丰富了聪明。
X月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习规划，促进共同进步。
回顾短暂的职业时刻里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将依然如故的踏实职业，奋发进取。
学校少先队职业概括拓展资料 第四篇
本学期，我校少先队职业在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的影响和教育功能，现将职业划重点：
一、坚持德育为首，培养队员品德。
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动经过中，充分发挥阵地影响，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》，规范学生的日常行为习性。结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个经过经过道理的剖析，故事的讲解，技巧的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力，抓好学生常规。
习性决定性格，性格决定命运，质量成就未来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设职业方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真进修《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，并且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。
三、积极开展活动，增强育人效果。
（一）班队教育活动
各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队规划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查，确保活动开展到达常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员职业纲要》的基础上，做到活动有主题，有资料，有评价。
（二）主题教育活动开展建队节xx周年庆祝教育活动。让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关聪明及礼仪，明白一一月一三日是少先队建队日并庆祝建队xx周年教育活动。同时还进步九二名品学兼优的新少先队员。
二、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期聪明，明白了青春期生理变化特征，懂得了怎样注意青春期卫生，怎样保护自我不受伤害。
三、利用大课间活动时刻，由校长、安全员、大队辅导员主持，全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从而使师生了解在遇到紧急情景时怎样进行疏散，怎样才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在一二月一一日组织三名杰出队员参加了龙泉镇中心校举办的“安全综合聪明抢答赛”，这样的活动增强了学生的安全觉悟，进步了安全防范。
四、利用国旗下讲话时刻，对全校师生进行甲型h一n一流感聪明的宣传，要求各班每一天进行晨检并及时上报班上情景，认真防范甲型h一n一流感并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养成良好的卫生习性。
五、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教育专栏等，让学生了解了的法律聪明。
六、组织三至六年级的队员参加课外科技活动，还建立了红领巾气象站，并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学，爱科学，用科学，培养了队员的操作本事和创新本事。
七、组织杰出少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教育。
八、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有规划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素质。
学校少先队职业概括拓展资料 第五篇
一转眼，紧张而又忙碌的一学期即将结束，下面就本学期所开展的少先队中队活动作一个拓展资料。本学期以来，在以安全职业为首、以教学职业为中心的前提下;在大队辅导员的支持与帮助下，我中队开展了丰富多彩的活动。本学期为以来，我校的少先队活动分为了大队活动与中队活动，其中，单周为大队活动，双周为中队活动。大队活动主要由鲁老师主持，中队活动主要由各班自行组织。
本学期的少先队中队活动主要开展了下面内容活动：
三月份
一、开展“学雷锋、树新风”主题队会。
二、开展“我为妈妈做家务”活动。(三月x日)。
三、班报刊出。
四、开展“美化我们教室”活动。(三月x日)。
四月份
一、利用集会、黑板报等形式加强开展安全聪明教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽情形。
二、召开班干部会议。
三、出一期黑板报。
四、利用评比台开展五项竞赛活动：红领巾、行为质量、个人卫生、班级卫生、公共卫生。
五月份
一、“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。
二、迎“六、一”活动准备。
三、召开班干部会议。评比“三好生”及各类积极分子
六月份
一庆祝“六、一”国际儿童节。
二我的课外阅读。
三、查缺补漏、抓紧复习、迎接期末考。
说到底，在本学期所开展的少先队中队活动中，我围绕学校中心职业，发挥少先队组织的育人影响，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育进步。积极开展体验教育活动，加强了少先队组织建设。利用每周一的升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育，积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与天然、人与社会、人与人、人与自我的关系，积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“好孩子”，在社会做“小标兵”，在学校做“好学生”。
在学校领导的关心和指导下，良好的完成了本学期的少先队任务，现将本学期少先队职业拓展资料如下。
一、本学期主要职业：
本学期处了开展好少先队常规职业，主要开展的活动：
一、坚持“红领巾监督岗”监督
本学期我校对班级继续实施了周考核制度，并对各班每周的考核成绩及时在公示栏公布出来。其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核职业。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的早读、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和影响成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习性有了监督培养了他们的良好习性。不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头影响。
二、国旗下讲话
本学期国旗下讲话由学校领导和各中队负责进行。由师生轮流上台演讲，讲话的内容丰富多彩，老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
三、开展了丰富多彩的兴趣活动。
本学期我校成立了书法、鼓号、美术、英语、体育等兴趣小组各兴趣小组活动利用课余时刻积极培训学生各项活动能做到有规划、有记录、有拓展资料。有了兴趣活动的开展不仅丰富了同学们的课余生活而且使他们的各种能力都在原有的基础上有更大的进步。
四、红领巾心向党，感受你的爱主题队会活动
于九月三零日国庆前夕开展了“红领巾心向党——爱国从现在做起”主题队会活动，召开主题中队会。各中队举办一“红领巾心向党——爱国从现在做起”主题队会。采用讲故事、诗朗诵、竞答，重温入队誓词、合唱队歌、进修雷锋锋灵魂、找出身边进修榜样、等形式，表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。活动的开展，培养了少先队员热爱祖国、热爱中国_的朴素情感。充分展示了少先队员积极向上的良好风貌，培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情，使少先队员们在活动中找到自己的不足和努力路线。通过本次活动，少先队员的道德素质有了相应的提升，也为学校的德育建设奠定了良好的基础。
于一二月六号开展了“法制安全我先行”法制安全教育讲座，由学校主管安全教育职业的李校长给全校师生上了一堂法制安全教育课。李校长从交通安全，校园安全，生活安全三大方面入手，对学生进行了一次深刻的安全教育。通过此次安全主题教育活动，学生进修了有关各种天然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全聪明，认识到安全事故的危害性以及进修安全聪明的重要性。同时，也懂得了基本的法制安全聪明，懂得了怎样遵守法律法规，懂得了怎样保护自我，做一名懂法守法的好学生。
二、抓好少先队的常规管理：
一、发挥大队部的影响，协助辅导员做好少先队各项常规职业。
二、完善新学期各项常规职业的组织和活动制度，不断完善每周一次的升旗仪式的档案记录。
三、下学期的职业打算：
通过不断的进修，深刻的认识到了自己对少先队职业的很多不足。在下学期里将着重开展好下面内容职业：
一、加强对少先队职业总体思路、少先队学科基本学说，和少先队活动课程建设的进修和研究。
二、抓好学校少先队的基础建设职业，完善少先队大队委员会的组织机构建设职业，明确各部门责任，加强各部门之间的协调和配合，充分发挥少先队大队委员的带头模范影响。
三、加强校园文化建设：
(一)每月一主题，月头布置，月尾检查、评比。各班出的要求黑板报立意创新，构思奇妙，布局精巧。
(二)规范班级队角建设职业。
这一学期里，在校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，还存在着很多难题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队职业还需不断努力，不断创新，不断提升。我会依然如故的扎实开展职业，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。我会不断进修，进步自己的聪明、能力、水平，进步少先队职业成绩，把我校少先队职业搞得更好、更有色、更完善。
学校少先队职业概括拓展资料 第六篇
又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小主人的情形在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面进步。在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学职业即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探索新课程下学校少先队职业的新思路、新技巧，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队职业推上了一个新的台阶。现将本学期职业拓展资料如下：
一.踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。
一)、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。
二)、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。
三)、坚持“”的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁秀丽，使校园“文明之花”常开。四、充分利用“放飞梦想”红领巾广播站、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣传教育影响，又增长了队员才干。
二.强化队员想法品德教育，培养良好文明礼仪习性。
一)、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的’实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到下面内容两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》进修，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结局列入班级考评内容中。
二)、开展主题队会，拓展想法教育主题队会是进行想法教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价格观，文明习性，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。
三)、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行想法教育，并寓教育于活动之中。学校利用“三八”妇女节、清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、“放飞梦想”广播站等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、集体主义想法，培养学生关爱生活、关爱他人、关爱社会的良好的想法质量，取得了良好的教育效果。
四)、安全重于泰山，加强法制安全教育。为保证学生的人生安全，确实进步安全的防范觉悟和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，怎样避震防震及交通安全教育把安全责任觉悟贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。
五)、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习性。每天清晨，组织大队委员和日检评比人员对学生到校后的情况进行检查，及时督促学生养成规范的行为。
三.积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生活，只有通过各种形式的活动来进行教育，进步队员才干。除了每年学期的常规活动，如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动，我们还开展主题教育活动，内容贴近学生，形式丰富多彩，教育效果显著。回顾短暂的职业时刻，我们一步一个脚印，也取得了成绩，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的进步。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队职业是阳光职业，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将依然如故的踏实职业，奋发进取，以更高的热诚投入职业，争取把少先队职业做得更好、更完善。
学校少先队职业概括拓展资料 第七篇
又一个学年即将结束，回顾这一年，忙碌而又充实。在校领导和老师们的支持和帮助下，我比较顺利地完成了本学年的教育教学职业。一学年里，凡事我都能够脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声。回头看看一年来自己缓慢成长的经历，心中百般滋味，而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动。为了今后更好地开展教育教学职业，现对本学年的职业做出划重点，来激励和鞭策自己取得更大的进步。
一、师德表现
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，时时处处为人师表，关心和爱护每一位学生，做他们进修和生活中的良师益友；在想法政治上，自己虽不是一名党员，但作为入党积极分子，我时刻能以党员的标准来要求自己，积极参加学校的政治进修，注重政治学说的进修，努力进步自己的政治想法认识，定期向党组织进行想法汇报，积极向党组织靠拢。作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项职业，不计较个人得失。
二、教育教学职业
（一）少先队职业
在辅导员的职业上，我满怀热诚、积极主动、认真负责，勤奋职业。上学期在区少工委对新辅导员实操部分的考核中，也得到了考核领导、老师很好的评价。
在学生养成教育方面，我利用升旗仪式、班队活动等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮的学生，我也会对他们进行耐心的教育。在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。
少先队活动是少先队的生活，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能有更有效的教育效果。因此，为了开展好每项少先队活动，在组织开展活动前，我都要思索多少方案，反复斟酌，并征求学生和部分老师的意见，力求各项活动都能够顺利地开展。特别是高兴中队的展示活动，很多中队都积极响应，虽然每次展示的时刻并不长，但队员们在课余时刻都进行着充分的准备，自己设计，自己制作，充分体现了少先队员的自主性，培养了队员的集体荣誉感，同时他们也把自己中队最好的一面展示给全校师生。在这一学年，区少工委在全区开展了“万家齐参与，同心迎奥运”的活动，为了使这项活动有序地在我校和各个学生家庭中开展，得到家长的参与和支持，我和校领导共同商定了我校的实施方案，并向全校学生家长下发了“致家长的一封信”和“申报特色家庭调查表”，积极宣传这项活动。在反馈回的意见中也有一少部分同学的家庭没有参与进来，这其中也不乏大队干部和一些中队干部，对于这些少先队的小干部，我并没有对他们下命令，让他们必须参加，而是耐心地询问不参加的缘故，并告诉他们开展这项活动的目的和参与这项活动的意义，让他们真正地了解这项活动，这样他们才能够积极主动的，而非被动地参与，而且他们还可以带动自己的家长，带动更多的同学的家庭一起参与到活动中来。在本学期的《我家身边的奥运故事》征文和《微笑成长日记》的评选中，我校很多同学都积极参与，并且获奖，我校也获得了区开展“万家”活动的最佳组织奖。
顺带提一嘴，我也很重视少先队干部的培养和少先队阵地的建设。本学期庆祝奥运会倒计时举行的校园游戏节，就是在大队干部们的集思广益下形成的。更多的时候，我应该是在他们遇到困难时给他们出点子的人，而不是包办代替。
辅导员的职业和孩子们接触的机会很多，我本着关心、热爱学生的想法为他们服务，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，他们有什么高兴事、伤心事都会和我说。特别是做了学校的兼职心理教师后，学生遇到开心的、伤心的、想不通的事务的时候；亦或是进修上的压力，考试前心情焦虑的时候总愿意来和我说说。当然，我也愿意做他们的听众，分享他们的喜悦，排解他们的烦恼。一直以来，我与学生建立了良好的师生关系，正由于有了这样的师生关系，我才会高兴着他们的高兴。
（二）教学职业
在教学职业上，我也认真对待。虽然有时少先队职业繁多，但我还是认真地备好每一节课，上好每一节课。在这学年中做组内课三节，为戏曲学院学生观摩做课一节，参加市心理教师培训小组实习时，做心理活动课一节。
学校少先队职业概括拓展资料 第八篇
少先队职业拓展资料本学期，我根据制定好的少先队规划，开展了丰富多彩的少先队活动，进步了学生的综合素质。回首过去，现有几点体会如下：
一、少先队职业加强了想法品德教育
利用“教师节”活动，教育学生尊敬师长，增进了师生间的友情；通过“十一国庆节”的活动，激发了学生热爱祖国、热爱家乡、发奋图强的想法情感—少先队活动丰富了同学们的文化生活，展示了学生的特长才艺，进步了同学们的综合能力。
利用周会，开展爱集体、爱劳动、爱家乡、怎样进步进修成绩等主题班会。使学生树立了集体荣誉感，争做品学兼优的好学生，养成了懂礼貌、爱进修、爱劳动、爱家乡、爱祖国的良好质量。
二、少先队职业与功课相辅相成
利于“怎样进步进修成绩”等主题班会，给学生讲一些有关古人在艰苦条件下刻苦进修的故事，让学生受到深深的鼓舞、产生动力，在进修中更加努力刻苦，使同学们的成绩与开学初比起来，有了突飞猛进的变化，进步很大。
三、少先队活动培养了学生的各种能力
通过少先队各种各样的活动，同学们都有许多各具特色的表现，使平淡枯燥的进修生活充满了生机，出现了道道彩虹。同学们或载歌载舞，或引吭高歌，或表演相声小品，或有情感的朗读。同学们在积极参与的同时，既看到了自己的才能，陶冶了情操，又有效地促进了学生的进修热诚；既进步了学生的综合能力，又使学生的身心得到了锻炼。
说到底，少先队活动是学生进修生活中不可或缺的一个组成部分，应当充分引起教师的重视。
学校少先队职业概括拓展资料 第九篇
一直以来，我校少先队职业紧紧围绕团市委、市少工委和学校的职业，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实第六次全国少代会灵魂，以主题队会、操作活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、想法品德教育。深化常规职业，为队员的健壮成长和素质教育的全面推进奠定了基础。下面内容是我校这学期以来的职业划重点：
一、踏实抓好少先队常规职业，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规职业，促使少先队组织充满活力。
（一）坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争觉悟，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话。
（二）定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头影响，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热诚。
（三）结合每个月的主题教育，根据学校实际情况来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。如三月份“迎世博讲文明树新风”，通过举办了世博聪明竞赛、手抄报、绘画等活动，队员们加深了对世博的了解，激发了爱国热诚。
（四）加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播，完善各个栏目，尤其是读《关心下一代周报》，每周的红领巾广播都能坚持力求规范有序，定时定点播出，内容丰富，形式多样，语音优美，充分发挥了学生主体影响。
（五）加强中队辅导员的学说研究和信息交流，定期召开班主任会，交流职业中的心得体会，并统一想法，明确阶段职业重点，做到有的放矢。本学期多名辅导员参加了各类培训进修活动，进一步提升了学说水平与业务能力。
二、认真落实日常管理职业，扎实少先队职业的基础。
日常管理是学校德育职业最基本的组成部分，也是安定学生进修生活环境，使学生养成良好的行为习性的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。少先队大队部“四项评比监督岗”每天都对学生的文明礼仪、两操、班级卫生等一系列学生日常管理职业，进行“落实、检查、通报”。每天的检查结局累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习性教育，集体问候等文明习性的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习性。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生活，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的’进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和操作前沿，解放想法，与时俱进，以创新开拓的想法觉悟和奋发有为的灵魂情形开展职业。本期开展了下面内容一系列的活动：
（一）三月份是“迎世博讲文明树新风”，少先队大队部通过国旗下讲话、红领巾广播等阵地大力宣传有关世博的聪明，结合市少先队职业安排，参加了世博系列竞赛———手抄报、绘画等活动，并取得里较好的成绩。
（二）四月份是“法制教育”，结合我校实际情况进行各项教育活动———各中队出好一期以“法制教育”的黑板报，有的中队还开展了主题班会。
（三）五月份是“生活教育”，我校着重对学生心理健壮教育，通过红领巾广播、家长会，进行有关心理健壮教育讲座。
（四）六月份是“环保教育”，我校组织少先队员积极参加“阳光少年世博文明行”活动，开展了“习性让生活更美好”阳光少年好习性迎世博活动，查找生活中的好习性和陋习；还组织队员们进行“清洁活动”—清洁校园、清洁社区、清洁家园活动，受到了好评。
说到底，我校本学期的少先队职业做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，少先队职业的有效开展也为学校其他职业的顺利开展打下了良好的基础。今后我们将更重视少先队职业，发扬优点，弥补不足，让我校的少先队职业更上一层楼，更好地为学校的教学职业服务，培养出更多的“四好少年”。
学校少先队职业概括拓展资料 第一零篇
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习性和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会操作等活动，培养少先队员的创新灵魂和操作能力，现将职业划重点：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习性
抓好学生行为常规是少先队职业的重点，加大对学生行为习性的教育就成为了重中之重。大队部主要通过下面内容途径进行：
一、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习性，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习性。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头影响。
二、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
三、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意创新，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，进步学生杰出的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的高兴。
一、常规聪明竞赛，培养学生行为习性
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》聪明竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习性。
二、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育
五月，学校结合“全国助残日”活动要求，下发了助残倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。
三、校园艺术节，增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充满聪明的画笔绘出了一幅幅秀丽动人的精妙画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思考，文艺节目精妙纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国，祖国，我们爱你》，忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位觉悟
众所周知，辅导员职业能力的高低对少先队组织教育影响的发挥及活动的质量起着决定性影响。在操作中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真进修少先队学说聪明，要求辅导员争做学说型、科研型的辅导员，积极做好少先队的职业。培训内容丰富多彩，有著名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在操作中的想法交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛
学校少先队职业概括拓展资料 第一一篇
本学期我校少先队职业紧紧围绕学校职业，认真进修贯彻党的十八大灵魂，切实加强少年儿童想法道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育，转变觉悟，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化少先队职业，为少年儿童的健壮成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队职业新局面。
一、教育职业
一、进行爱国主义教育。热爱祖国是我们中华民族的优良传统美德，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国人民团结奋斗的光辉旗帜。对我校学生进行热爱祖国，热爱学校，关心班集体的教育。不做有损于民族、学校和集体利益的事务。以自己的行动，树立学校形象，维护学校声誉。
二、反对_，尊重科学的教育活动。_科学技术是第一生产力_，科技进步与创新是推动经济和社会进步的巨大力量源泉。要创新就是不断进修科学文化聪明，树立科学想法，反对_，应用科学技巧，不断进步自主创新的能力。作为新时期的少年儿童，应发扬相信科学、热爱科学、进修科学、利用科学、创新科学，反对_的美德，为我校建设贡献自己的聪明才智。
三、学“雷锋”做好事。做好人好事是中华民族的传统美德，奉献自己，方便别人。作为新时期的少年儿童，我们要教育他们牢固树立_雷锋_灵魂，发扬中华民族辛勤奋动，助人为乐的传统美德，勤俭节约，热爱劳动，做一个有益于学校、家庭和社会的人。因此，我们一定要团结互助，同心协力，一方有难，八方支援，为班集体、学校、祖国树立良好的道德风尚。
四、教育学生诚恳守信。要求学生忠诚为人，以诚待人，言行一致，表里如一。它需要学生从日常生活中的点滴小事做起，从自己做起：对人诚恳负责，不说假话，考试不作弊。弘扬真、善、美，撇弃假、恶、丑，共同建设和谐文明的校园。
五、法制聪明讲座。小学生正值人生的花季，天真烂漫，对生活充满了无限憧憬。但近年来，少年犯罪率时有发生且呈上升动向。针对于此，我们就要在日常生活中进修有关的法律聪明，从遵守课堂纪律、遵守学校纪律、遵守小学生日常行为规范，保护个人做起，养成遵纪守法的好习性，让学生争做一名遵纪守法的杰出学生。
六、向少年儿童进行多途径教育，让其树立正确的劳动觉悟，培养艰苦朴素、勤俭节约的品德，建立正直向上的人生观，同一切铺张浪费和腐败现象做斗争，自觉抵制社会不良风气的影响，彻底杜绝不良消费习性。
二、具体行为
一、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德操作活动，引导少年儿童践行爱国守法、明理诚信、团结友善的道德规范。树立正确的全球观、人生价格观、道德观，培养少年儿童具有优良的作风和面向全球、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、有集体、有祖国；用社会主义民主和法制教育灵魂教育少年儿童，用《中小学生日常行为规范》约束少年儿童，帮助他们养成遵守纪律、遵守秩序的行为习性。
二、转变觉悟，变管理为服务引导，认真探讨大队建设，由一手操办变为由学生自主策划，相信学生，敢于放手，多给机会，多给鼓励，自主划重点，充分展示他们的才华，树立信心，增加成功感。大队辅导员尽可能做到循循善诱，以平等地位对待学生，用这样的方式培养学生的诚信。
三、组织好升旗仪式，有针对性的进行国旗下的讲话。抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。扎实抓好学生的道德养成、礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。对学生进行人文教育、环保教育、科技教育，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。
五、加强对红领巾监督岗成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范影响，加强日常行为习性的检查监督，进步值日质量，严格执行流动红旗制度，促进全校灵魂文明建设。
学校少先队职业概括拓展资料 第一二篇
本学期，我校少先队坚持“体验进修魅力，共享成长高兴”的办学理念，以《进一步加强和改进未成年人想法道德建设若干意见》为指导，以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的灵魂成长和身心健壮，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队职业。现将本学期职业如下：
一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动
(一)“我和我的祖国”主题教育活动
为庆祝建国六十周年，喜迎国庆盛典的到来，我校开展多项活动庆祝建国六十周年，让全校师生感受了祖国六零年来的变迁和进步，激发了他们热爱祖国、建设祖国的热诚。
一.举行“今昔玩具大比拼”征文活动(二——四年级)。同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具，并与自己喜欢的玩具作比较，将自己的发现通过文章告诉大家;
二.开展“寻访老一辈”手抄报评比活动(五年级)。通过走访身边的老人，了解在这六零年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻天覆地的变化，并将自己的发现用手抄报的形式表现
