全球变化及应对职业拓展资料
球变化及应对职业拓展资料第一篇
学生想法引领职业拓展资料
写作提纲草稿）
、概述想法引领的重要意义及突出成绩重要意义：
学生是祖国的未来，将要肩负起建设祖国的任务。但由于刚从书山题海中挣脱出来，大学生的人生观和价格观还没有完善。再加上现在又一个觉悟多元和信息汇聚的开放社会，因此造成了他们成长的惰性和浮躁，出现了一系列的难题。但当今社会对大学生的要求是使他们既具有传统美德，又具有适合现代化进步的质量，既具有扎实的专业聪明与宽广的国际视野，又具有高度认知的民族灵魂，既具有对于传统杰出文化的坚守，又具有强烈的创新创业聪明，既具有掌握、探究、运用聪明的能力，又具有操作与组织管理能力，既可以应己、达己、成己，又可以应人、达人、成人，既能顺应天然，进步经济、积累财富。又能造福社会，改善环境。因此高校对在校大学生进行想法引领非常重要。进行想法引领，从而使大学生在走出校门后，实现大学生主体向社会主体的转换，能够肩负历史时代社会赋予的责任和使命，担当未来中国社会主义进步的生力军，主力军，应对全球变化与动态竞争。为做好大学生想法引领职业，我校开展了许多职业，大致分为下面内容六个方面：
、我校青年想法引领的职业推进情况及成效
一）主题教育情况我校多次召开主题教育，每次活动都开头来说进行广泛的宣传发动，力争做到“人人了解活动意义，人人明确活动步骤”。例如开展十八大为主题的教育活动。为认真进修宣传贯彻十八大灵魂，我校各级党组织、团组织、各级学生会组织第一时刻结合中心职业，精心筹划、周密部署，组织各个院的同学开展形式多样的进修、交流等活动，掀起了进修宣传贯彻党的十八大灵魂的热潮。学工部、校团委组织各部门老师和各学院学生代表召开了“进修十八大灵魂座谈会”。他们以青年大学生的视角，围绕大会灵魂，就当代大学生的责任与未来、生态环境进步、中国近几年取得的成就、学生觉悟与想法建设、人民民主建设、创新进步途径等方面进行了深入交流。师生们踊跃发言，真切表达了自己对大会灵魂的认识和体会。
二）创先争优活动由校团委主办的首届大学生科技创新作品系列展分别以“挑战激荡青春”“创新燃烧岁月”两大主题对我校众多杰出作品进行了展示。宣扬了创新灵魂和拓新、笃行灵魂的良好风貌。我校每年一次的五四表彰大会、学生职业表彰大会，（三）社会操作活动暑假社会操作是大学生锻炼能力和提升素质的舞台，二零一二年我校以建团九零周年为契机，积极响应_的号召，开展了以“高举团旗跟党走，建功中原经济区”为主题的大学生暑期社会操作系列活动，经过各学院前期的充分准备，各小分队在暑假开始之际纷纷踏上征程。这次活动给生活在象牙塔的大学生们提供了了解社会、接触社会的机会。亲临其境的我们懂得了向他人虚心求教，与人交往等一些做人处事的基本规则。亲身操作远远比闭门造车来的重要，增强了大学生们认识难题、分析难题、难题解决的能力。为大学生认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。
四）心理健壮活动为了进一步加强和改进大学生心理健壮教育，切实进步大学生心理健壮素质，不断增强心理健壮教育的针对性和实效性，结合我校实际，决定于一零月一五日至一一月一五日期间开展以“让人生更加精妙”为主题的“大学生心理健壮宣传月”。我校特举办“第一届趣味心理运动会”通过这次运动会由此激励更多的大学生不断探索自我，完善心理质量，以阳光的心灵去追求自我的成长与成才
五）交流座谈调研河南工业大学学生会举办的大学生论坛，自二零一一年一一月开坛以来，已成功举办二一期，基本覆盖我校一八个学院的近万名师生，嘉宾有我校各方面杰出的学子，也有国外留学生、更有全球五零零强高管；河南工业大学论坛简称河工大论坛、工大论坛，是河南工业大学学生创办的社交社区。论坛定位于展示工大特色、打造校园文化、充实娱乐生活、共享校园信息，旨在为河南工业大学师生打造一个全新的网络交流平台，更好的为工大学子服务。大学生论坛深得广大同学的喜爱，每周不同的话题给予大学生们不同的思索，形式创新，现场活跃。并且我校还经常并邀请一些社会的知名人士来学校讲座，开阔了我校学生的视野，为大学生指引了前进的路线。例如一零月二六日举办“心理健壮教育专题讲座”特别邀请我校大学生心理健壮辅导中心主任、民族级心理咨询师、资深心理专家尚宇红副教授为广大学生讲授心理健壮的相关聪明。通过本次交流座谈会对培养大学生阳光、健壮的心理，激发对生活的热诚有重大意义
六）气氛营造宣传我校经常开展各种各样的活动来丰富大学生的课余生活，为他们提供展示他们才华的舞台。第一，河南工业大学学生会举办的新生演讲比赛，营造了良好的进修比拼，进修交流的积极气氛，对进步学生进修兴趣，激励大学生积极进修进取具有重大的意义。第二，学生会筹划的“大一学生模拟四六级考试”给予大学中的新生力量营造出主动进修，积极尝试，敢于比拼的良好学风气氛，借此机会可以使大学生更加明确进修目标，提升进修动力。第三，校运动会举办青春杯足球比赛，为全校营造出全民运动的气氛。
、经验体会：要想把大学生的想法引领职业做好，就必须
一）加强宣传阵地建设，拓宽宣传手段和教育渠道。我校团委开展进修“十八大”灵魂座谈会，为宣传“十八大”灵魂得到进一步的推进。第五届“主题团日活动创意联赛”等起到了显著的想法引领的落实影响。
二）强化干部队伍建设，构筑想法引领职业大网络。一一月，校、学院之间先后进行过干部，学生会的教育，职业培训等职业，组织加强了干部队伍的强化和建设，为构建想法引领职业大网络提供了行之有效的成果，为想法引领职业提供了新生力量注入新鲜血液。
三）创新活动形式内容，吸引、凝聚广大青年学生。为大一新生提供测试平台深入了解自身难题，校学生会组织了“四六级模拟考试”，形式创新，吸引了广大学生的参与。加强了大学生心理难题的培训力度，新闻与传播学院，材料学院，化工学院等先后举办了创新形式的心理活动交流，为解决当下大学生心理难题提供帮助。
球变化及应对职业拓展资料第二篇
春不仅是干支历二十四节气中的第一个节气，而且在天然界、在大众的心目中，春意味着风和日暖、鸟语花香，也意味着万物生长、春耕播种，所谓“一年之计在于春”。在气候学中，春季是指候（五天为一候）平均气温一零℃至二二℃的时段。时至立春，大众明显地感觉到白昼长了，太阳暖了。气温、日照、降雨，这时常处于一年中的转折点，趋于上升或增多。
strong>立春节气的谚语
春雪水化一丈，打得麦子无处放。
春热过劲，转冷雪纷纷。
春加一冬，无被暖烘烘。
淋春牛头，七七四十九天愁。
淋春牛头，农夫百日忧。
春打了霜，当春会烂秧。
脖短，早回暖，常常出现倒春寒。
脖长，回春晚，一般少有倒春寒。
春人，不冻水。
春一日，百草回芽。
年之计在于春，一日之计在于晨。
春一年端，种地早盘算。
春打雷，十处猪栏九处空。
春赶春气。
春晴一日，耕田不费力。
春之日雨淋淋，阴阴湿湿到。
球变化及应对职业拓展资料第三篇
生活致敬，为“温度”喝彩
季交替的之时，我们需要一份健壮;应对困难之时，我们需要一份健壮;洪水来临之时，我们更需要一份健壮!
零二一年七月，突如其来的暴雨，使得家园遭到破坏，交通变得瘫痪，这个夏天不再像杨万里诗中写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”那般完美，却有着“逆风千里乱云飞，水涌孤舟激浪开”的豪迈。洪水向人类发起挑战，人类向灾难作出反攻。
印象中的夏应有李绅“锄禾日当午，汗滴禾下土”般勤奋，应像“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”般高兴，而二零二一年的夏却像一个无理取闹哇哇大哭的小孩，突如其来的脾气，令人疲于应付。无数的良田被淹没在黄涛之下，无数的大众被困在公司商场，地铁里不再是井然的秩序，而是无助的求救，古城墙上不再是游人的笑声，而是坍塌的巨响。
天然用一种极端的方式向我们展示了它令人畏惧的力气，然而在暴雨响应的第一刻，有一批人迎难而上，隔着屏幕看见他们身着橘色马褂穿梭在大街小巷，吹着口哨，拿着小喇叭，无数次叫喊着：“还有没有人!”，我想他们呼喊着从来并不是简单的一句话而是生的期望，我想在应对汹涌的洪水时那些人手挽手筑起的不是简单的人墙而是生活的城墙。
端天气下，肆虐的洪水没有冲垮我们，疯狂的疫情没有击倒我们，由于有这样一群人，日日夜夜守护着我们的生活和健壮，他们的名称叫做“最可爱的人”，让我们向最可爱的人致敬!
球变化及应对职业拓展资料第四篇
、立春的特点
春,是二十四节气其中一个,又称“打春”,“立”是“开始”的意思,中国以立春为春季的开始,每年二月四日或五日太阳到达黄经三一五度时为立春,《月令七十二候集解》:“正月节,立,建始也,立夏秋冬同。”古代“四立”,指春、夏、秋、冬四季开始,其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”,概括了黄河中下游农业生产与气候关系的全经过。立春是四季的开始要考虑养生难题,一个人只有精力充沛才有信心做接下来的事务。
、立春养生要顺应春天阳气生发
春养生要顺应春天阳气生发,万物始生的特点,注意保护阳气,着眼于一个“生”字。按天然界属性,春属木,与肝相应。(这是五行学说,以五行特性来说明五脏的生理活动特点,如肝喜调达,有疏泄的功能,木有生发的特性,故以肝属“木”)肝的生理特点主疏泄,在志为怒,恶抑郁而喜调达。在春季灵魂养生方面,要力戒暴怒,更忌情怀忧郁,做到心胸开阔,乐观向上,保持心境恬愉的好心态。
、立春养生的规则
居上要做到夜卧早起。春气通于肝气,春季正养肝。立春切忌忧思恼怒,要做到心胸开阔、乐观向上,保持愉悦的心境。饮食方面,宜食辛甘发散之品,不宜食酸收之味。
strong>养生食物
芽:春日食春芽。孔子说“不时,不食”,意思是,不是这个季节的(物品)就不吃。中医经典著作《黄帝内经》也说要“食岁谷”,就是要吃时令食物。春天里所有的植物都生发出鲜绿的嫩芽,可以食用的春芽有很多,如:香椿、豆芽、蒜苗、豆苗、莴苣等等。
菜:春天气候冷暖不一,需要保养阳气。而韭菜最宜人体阳气,有天然“伟哥”之称。韭菜含有挥发油、蛋白质、脂肪和多种维生素等营养成分,有健胃、提神、强肾等功效。春韭为韭菜中的佼佼者,味道尤为鲜美。其根白如玉,叶绿似翠,清香馥郁。春韭吃法多样,既可佐肉、蛋、虾、墨鱼等,又可做蒸包、水饺的馅料。炒绿豆芽或豆腐干时加些春韭,格外芳香可口。
蜜:中医认为,蜂蜜味甘,入脾胃二经,能补中益气、润肠通便。春季气候多变,天气乍寒还暖,人就容易感冒。由于蜂蜜含有多种矿物质、维生素,还有清肺解毒的功能,故能增强人体免疫力,是春季最理想的滋补品。
strong>注意事项
止旧病复发,古谚语:“百草回芽,旧病萌发。”可见立春后是疾病多发的季节。春天的多发病有肺炎、肝炎、流脑、麻疹、腮腺炎、过敏性哮喘、心肌梗塞、灵魂病等。因此对于有肝炎、过敏性哮喘、心肌梗塞等的患者要特别注意调养预防。
要过早减衣,“春不减衣,秋不戴帽”。立春气温还未转暖,不要过早减掉冬衣。冬季穿了多少月的棉衣,身体产热散热的调节与冬季的环境温度处于相对平衡的情形。由冬季转入初春,乍暖还寒,气温变化又大。
天梳头百下,《养生论》说:“春三月,每朝梳头一二百下”。春季每天梳头是很好的养生保健技巧。由于春天是天然阳气萌生升发的季节,这时人体的阳气也顺应天然。
吃补品和盐,很多人崇尚冬季进补,然而立春后进补要适度。一年四季有“春生、夏长、秋收、冬藏”的特点。人生于天然,应顺应天然规律。冬季根据个人体质适量进补,符合冬藏的养生规则。
球变化及应对职业拓展资料第五篇
饺子
谚有云“头伏萝卜二伏菜，三伏还能种荞麦”，“头伏饺子，二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”。头伏吃饺子是传统习俗，伏日大众食欲不振，往往比常日消瘦，俗谓之苦夏，而饺子在传统习俗里正是开胃解馋的食物。
食新”
说“食新”乃“食辛”，是“小暑”节后第一个辛日。一般买少量新米与老米同煮，加上新上市的蔬菜等，故有“小暑吃黍，大暑吃谷”之说。
三宝
小暑大暑，上蒸下煮”，“小暑”的到来，意味着即将进入三伏天。在这个时节素有吃三宝——黄鳝、蜜汁藕、绿豆芽的习俗。
暑时节，民间还有晒书画、衣服的习俗。民谚有云：“六月六，人晒衣裳龙晒袍”。小暑前后，日照时刻最长，因此家家户户多会不谋而合选择这一天“晒伏”，把存放在箱柜里的衣服晾到外面接受阳光的暴晒，以去潮，去湿，防霉防蛀。
球变化及应对职业拓展资料第六篇
业引领职业拓展资料
师的专业进步状况怎样直接影响学校课程的推进和实施。我校从多少方面引领教师专业进步。
是优化进修觉悟。校长要为教师的专业进步服务，就要成为研究型、反思型的管理者。校长的第一要务应该是进修。进修新课程的理念，进修促进教师进步方面的学说，用科研的技巧和反思的策略去研究教师专业进步中遇到的难题，和教师共同进步。
是改变管理方式。教师的专业成长需要校长在管理方式上讲究人性化管理。人性化管理是指校长对教师的管理要讲究差异性，对入职型教师和成熟型教师，对学科带头人和一般教师的要求是不同的。校长要研究每一位教师的教学起点和进步潜力，在此基础上对教师提出专业进步的建议。人性化管理要求校长倾听教师的心声，由教师自己制定个人专业进步规划。人性化管理还要求学校建设进修型的教师团队，把教师个体进步与教师群体进步相结合，把教师个人进步目标与学校进步目标有机结合。人性化的管理方式有利于调动教师的内驱力，使教师自觉地追求专业进步。
是优化管理目标。学校管理目标要贴近教师的实际，又适当增加了难度，具有创新性和挑战性，使教师产生自我设计的职业动机，激发寻求自我进步的情感和兴趣。学校管理目标如果能够切实体现教师的进步需求，将会对教师产生巨大的吸引力。
是优化人际关系。教师专业进步需要良好的人际关系作基础。校长要优化人际关系，对内力求干部教师和谐相处，干部专心为教师
步做实事，教师专心从事教育教学职业；对外要有勇气打开校门，把专家学者请进学校，指导教师，为教师专业进步建立良性循环的网络。建立和谐的人际关系既是教师专业进步的基石，也是教师的基本功。学校要积极创设良好的人际关系环境，为教师提供良好的进步气氛；学校要重视利用各种机会，培养教师优化人际关系的能力。五是健全激励机制。有研究表明，个别教师的专业进步通过个人追求的动力来实现，多数教师的专业进步则需要激励机制的支持。这个机制包括物质激励、灵魂激励、信息激励等。校长要不断完善促进教师专业进步的激励机制，使教师在专业进步上不断有新的想法和进步。现在，校长大多注重满足教师的灵魂需求、自我价格实现的需求。然而在教师专业成长的激励机制中，对多数教师而言，起根本影响的仍然是物质激励。因此，学校要加大分配制度的改革，严格考核和奖罚，按劳、按质取酬，发挥物质激励对教师专业进步的促进影响
专业引领职业拓展资料巴岱中心学校二零一一年一二月
球变化及应对职业拓展资料第七篇
家引领，拨云见日
国培规划（二零一二）”—紧缺薄弱学科骨干教师培训二零一二年一一月一二日，成都体育学院迎来一批独特的学生——“国培规划（二零一二）”全国各地一三个省市的骨干教师培训班学员。作为其中一员，深感这次机会的难得。此次培训得到了成都体育学院的高度重视，学院领导和教师对参培学员的进修和后勤保障进行了全方位的关怀。从制定培训方案、选择培训内容、创新培训形式、细致入微有人性化的培训管理等方面让全体学员感受到了主办和承办单位的良苦用心。
训中，来自北京师范大学体育与运动学院院长、北京教育学院院长、成都体育学院多位教授、还有杰出的教研员和高质量教师，分别从体育课程教学的相关难题、教师的职业倦怠的心理调适；小学体育教师在专业标准与操作指导成长；当前学校体育热点难题探讨；学校体育科研技巧；教师的文化视野和教育哲学等方面对参培学员进行了培训。培训形式有专家讲座、师生互动、小组交流等，专家们高屋建瓴，深入浅出，其广博的聪明、幽默的语言，对当前教育现象和难题的独到见解及分析令全体国培学员大开眼界，往日教育教学中诸多的困惑在专家的引领下如拨云见日般一扫而空。学员们纷纷表示来得值得，真正达到了提升的目的。
们要感谢成都体院的领导和老师,更应该感谢的是知名专家和
授,给了我们许多的想法启迪和新型的教学理念.虽然让我们的进修和生话增加了不少忙碌,但我们是高兴的,使我们更加有信心做好一名杰出的体育教师.使我们的认识更加深刻,更加理性.虽然时刻安排比较紧张,但我觉得很充实.国培一班李长莉
