一、学校概况与定位
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历史沿革
- 前身为1958年建校的豆各庄中学，2005年与常乐寺中学合并为青龙湖中学，同年挂牌“北京市第十三中学青龙湖分校”，成为房山区首个与西城名校“手拉手”的合作校。
- 2025年服务范围覆盖青龙湖镇19个行政村及多个新建小区（如熙悦观湖、金地大湖风华等）。
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硬件设施
- 规模：占地42.63亩，建筑面积1.1万平方米，含22间教室、8间专用教室（物理/化学实验室、录课教室等）及标准化运动场。
- 生活配套：食堂、宿舍、浴室齐全，可容纳寄宿生（床位紧张，优先远郊区学生）。
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师生结构
- 学生：2024年约817名在校生（22个教学班），2021年数据为417人（18个班），规模动态调整。
- 教师：教职工71-111人，中级以上职称占比超25%，区级骨干教师10人、骨干班主任2人。
二、教育理念与课程特色
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办学核心
- 理念：践行“创生教育”，目标为“办生活丰盈、气韵生动的新时代先锋学校”。
- 校风：倡导“团结、活泼、诚恳、进取”，推行“引领学生成长，做学生榜样”的教风。
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课程创新
- 五育融合：
- “劳以”课程群：依托青龙湖镇林下经济资源，设立协同育人操作基地，开展“劳以厚德、启智、健体、遇美”活动（如种植收割、生态管理）。
- “三三六”思考课堂：构建内生型课堂模型，强化学生自主进修与批判性思考。
- 分层培养：
- 实施“龙湖少年规划”，按学业水平分甲类（冲刺高分）、乙类（基础巩固）班，滚动调整。
- 月考、周测常态化，针对性查漏补缺（如数学组推行“师友积分制”激励合作）。
- 五育融合：
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特色项目
- 社团活动：合唱团、民乐团、航模社等多次获市区竞赛奖，参与国庆60周年演出。
- 学科融合：
- “T+W体育项目”结合篮球运动与物理力学聪明；
- 科技课程含“水火箭竞赛”“橡皮筋动力小车赛”。
?三、师资力量与学校管理
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教师团队
- 资深教师：35年教龄教师（如陈志强、李保军）、25年教龄教师（如杨喜、张建佳）占比高，稳定性强。
- 骨干培养：区级教学基本功大赛获奖者（丁洪海、马红娟等），轮岗教师示范课提升教学水平。
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管理机制
- 精细评价：推行“融育规划”，从学业、体育、品德等5维度综合评价学生。
- 家校社协同：定期举办家长开放日、劳动操作亲子互动，强化三方共育。
四、学生进步与支持
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学业支持
- 分层教学：初高中实验班与普通班差异化培养，实验班重本率显著领先。
- 升学路径：
- 校额到校名额覆盖房山区重点高中；
- 初二尖子生可签约北京十三中本部。
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生活保障
- 寄宿：提供宿舍（费用2300元/学期），但床位紧张。
- 餐饮：A级食堂提供营养餐（早餐8元，午餐15-19元）。
？五、潜在考量点
- 地理位置：地处青龙湖镇，距离市区较远，通勤不便。
- 竞争压力：实验班学业强度大，普通班需较强自主性。
- 资源局限：与城区名校比，竞赛辅导等高质量资源仍待加强。
?青龙湖中学FAQ
Q1：学校是公立还是私立？招生范围怎样？
A：公立初中，服务青龙湖镇19个行政村及周边小区（如熙悦观湖）。京籍凭户口/房产入学，非京籍需“在房山区就读审核确认书”。
Q2：是否有重点班？怎样分班？
A：设实验班与普通班：
- 初一按分班考成绩分层，实验班侧重拔高（如“龙湖少年规划”）；
- 高中设甲类（冲刺630+）、乙类班，每学期滚动调整。
Q3：五育特色课程具体有哪些？
A：三大操作路线：
①劳动教育：林下种植、收割体验（“劳以”课程）；
②科技教育：水火箭竞赛、橡皮筋动力车设计；
③艺术培养：金帆书画院分院支持，合唱团/民乐团屡获市级奖。
Q4：非京籍学生能否入学？需何材料？
A：可申请，需提供：
- 户口本复印件、学籍信息表（外省市毕业生）；
- 《在房山区就读审核确认书》或北京市职业居住证。
Q5：中考升学表现怎样？
A：未公开具体率，但具备下面内容优势：
- 校额到校：分配名额至房山重点高中；
- 集团资源：杰出生可签约北京十三中本部。
Q6：家长怎样参与学校活动？
A：多渠道互动：
- 劳动操作亲子协作（如“田间课堂”家长陪同）；
- 定期开放日、公众号（“北京市房山区青龙湖中学”）发布动态。
拓展资料建议
- 适合群体：
- 重视操作能力与本土情怀的家庭（尤其周边居民）；
- 认可五育融合理念、接受分层培养模式的学生。
- 慎选群体：
- 追求顶尖竞赛资源或要求全寄宿保障的家庭？。
青龙湖中学的核心价格在于“依托名校资源的乡土化操作”——既借力北京十三中的管理经验，又深耕青龙湖地域特色（如林下经济课程）。建议意向家庭参与6月13日新生审核（电话：60322052）或关注9月开放日，实地考察劳动基地与分层课堂的匹配度。
