在教育领域,老师是否可以发朋友圈公布学生成绩一直是个备受争议的话题??。
支持老师发朋友圈公布成绩的人认为,这是一种透明化的教育方式，它能让家长及时、直观地了解孩子在班级中的进修位置??，明确孩子的优势与不足，便于家长更好地与孩子沟通进修情况，共同制定提升规划，对于成绩杰出的学生是一种公开表扬??，能增强他们的自信心和成就感，激励他们继续努力；对于成绩不太理想的学生，也能起到一定的督促影响，促使他们觉悟到自己的差距，奋起直追??。
另一方面,也有人对此持反对意见，他们觉得这样做可能会给学生带来不必要的压力??，成绩不理想的学生可能会由于被公开而感到自卑、焦虑，甚至产生厌学心情，每个学生的进修情况都是复杂多样的，成绩并不能完全代表他们的综合素质和努力程度，过度强调成绩可能会忽视学生其他方面的闪光点?。
我认为,老师发朋友圈公布成绩有利有弊，关键在于老师要把握好度，在公布成绩时，可以采用相对委婉、鼓励的方式，突出学生的进步和努力，淡化成绩的排名对比。“[学生名字]这段时刻进修特别认真，进步很大，继续加油呀??！”这样既能让家长知晓孩子情况，又能保护学生的自尊心，让教育真正成为促进学生成长的助力??。
